책명
숨은 눈물 닦아주기
숨은 눈물 닦아주기
저자
대한예수교장로회총회-교육자원부 편
출간일
2008년 9월 10일
사양
301쪽/신국판
ISBN
978-89-398-0388-6
정가
12,000원
교회학교는 청소년의 삶에 소망을 넣어 주는 곳이 되어야 한다. 갈등과 좌절을 슬기롭게 해결하고 올바른 정체감을 형성하여 창의적이고 긍정적인 삶을 살 수 있도록 교회학교에서 조력, 지원해 주어야 한다. 그리고 청소년 사역 현장에 있는 교회학교 지도자(교역자, 교사)들이 청소년을 하나님의 창조물로서, 예수 그리스도의 장성한 분향으로 성장시키기 위해 청소년 상담을 배우게 하여 교사의 질적 향상이 있어야 한다.
총회교육자원부는 이런 현장의 소리와 시대적 요청에 부응하기 위하여 청소년을 위한 상담교재를 기획하고 기초적인 이론서와 실제를 다룰 수 있는 상담교재를 계발하게 되었다. 본서는 전문 상담서라기보다는 교회학교 교사로서 현장에서 만나게 되는 청소년을 상담하기 위한 기독교적이고 성서적인 틀 안에서의 기본적인 상담 이론을 제시한다.
강현숙 박사
연세대학교 연합신학대학원 상담학과 졸업
숙명여자대학교 교육학과 박사과정(상담전공)수료
현, 기독교윤리실천운동 부설 기독가족상담소 상담원
공진수 목사
장로회신학대학교 목회상담학 박사(Th.D)
두란노 바이블칼리지 가정상담 연구원 디렉터
현, 한국가족상담협회(KAFC) 가족상담전문가 수련감독(FAMILY COUNSELING SUPERVISOR)
서울여대 겸임교수
부천 온누리교회 담당
반신환 교수
서울대학교 대학원 교육학과 교육상담전공(수료)
미국 Graduate Theological Union(Ph.D.)
현, 한남대학교 기독교학과(기독교상담학) 교수
오윤선 교수
미국 Washington Baptist Seminary(MRE)
Minnesota Theology Graduate School(DCC과정)
명지대학교 대학원(Ph.D.)
한국복음주의 기독교상담학회장 역임
현, 사단법인 서로사랑가족치료연구소 이사, 경기도 청소년 상담지원센터 자문위원, 한국성서대학교 상담학 교수
유영권 교수
미국 Vanderbilt University(Ph.D.)
연세대학교 연합신학대학원 부원장 역임
연세상담센터 소장 역임
현, 연세대학교 연합신학대학원 목회상담학 교수
조아미 교수
미국 University of Southern California 교육심리 석,박사(MS ED, Ph.D.)
현, 한국청소년복지학회 이사, 부회장, 한국상담학회 이사, 한국청소년정책학회 이사, 명지대학교 청소년지도학과 교수
1. 청소년 상담의 이해
청소년의 개념이해
청소년 상담의 의미
청소년 상담의 목적
청소년 상담자의 자질
청소년 상담의 유형
2. 청소년의 이해
청소년과 청소년기에 대한 이해
청소년의 심리적 발달
3. 청소년 상담을 위한 경청기술
상담자의 동기에 따른 경청 유형
상담자의 자기 이해와 경청
경청능력의 향상을 위한 요소들
경청의 정의
경청의 방해요소
경청의 방법
4. 청소년 이상심리
이상행동의 이해
우울증
불안장애
섭식장애
반항성 장애와 품행장애
5. 청소년과 자아존중감
자아존중감
하나님 이미지와 자아존중감
자아존중감의 회복
자아존중감의 회복 사례:모세
6. 청소년과 성적 비관
청소년 학업문제의 이해
공통 학습전략을 증진하는 상담활동의 원리
개별 학습전략을 위한 상담
7. 청소년 위기와 신앙
청소년의 자아정체성
청소년기의 특성
청소년 신앙상담의 방향
8. 청소년의 대인관계
청소년 시기의 변화
청소년의 관계 내적 특성
청소년의 관계 외적 특성
청소년의 종교적 특성
첫소년의 관계적 위기
청소년에 대한 관계적 접근
청소년의 관계를 돕는 영성훈련
영성훈련 방법
결론
9. 청소년과 집단따돌림
집단따돌림의 개념 및 영향
집단따돌림의 원인
집단따돌림의 유형 및 실태
집단따돌림의 대처방안
10. 가출 청소년을 위한 상담
들어가는 말
가출에 대한 이해
가출 청소년 상담을 위한 제언
11. 청소년 인터넷 중독
청소년 인터넷 중독의 이해
인터넷 중독의 진단
인터넷 중독 청소년에 대한 개입
인터넷 중독 청소년의 부모를 통한 개입
12. 청소년과 폭력문제
청소년 폭력의 이해
청소년 폭력 가해자를 위한 개입