경력
장로회신학대학교 기독교교육과 졸업(B. A.)
장로회신학대학교 대학원 기독교교육학과 졸업(M. A.)
미국 장로회 기독교교육 대학원(Presbyterian School of Christian Education) 졸업(M. A.)
미국 드루 대학교(Drew University) 대학원(M. Phil., Ph. D.)에서 종교와 심리학 전공
장로회신학대학교 명예교수

저서
「종교와 심리학」(장로회신학대학교 출판부, 2001)
「심리학의 눈으로 바라본 기독교교육」(장로회신학대학교 출판부, 2006)

공저
「덕성함양의 전통적 방법」(한국 정신문화연구원, 1998)
「기독교교육개론」(장로회신학대학교 기독교교육연구원, 2006)

편저
「한국교회와 정신건강」(장로회신학대학교 출판부, 1998)

역서
James Fowler, Stages of Faith, 사미자 역, 「신앙의 발달단계」(한국장로교출판사, 1987)
Sara Little, To Set One’s Heart, 사미자 역, 「기독교교육 교수방법론」(한국장로교출판사, 1988)
Gabriel Moran, Religious Education Development, 사미자 역, 「종교교육 발달」(한국장로교출판사, 1988)
Richard Osmer, Teaching for Faith, 사미자 역, 「신앙교육을 위한 교수방법」(한국장로교출판사, 1995)
그 외 논문 다수

서문：기독교교육과 인간발달의 관계

제1장 인간발달 이해의 기초

1. 발달의 의미
2. 발달을 가능하게 하는 요인들
3. 발달의 종류와 원리
4. 발달과제와 교육
5. 발달의 단계
(1) 발달에 관한 두 관점
(2) 발달단계

제2장 쪾 발달의 초기 이론들

1. 전성설
2. 존 록크
3. 장 자크 루소

제3장 쪾현대의 발달 이론들

1. 정신분석적 접근
(1) 지그문트 프로이트의 심리성적 발달
1) 생 애
2) 심리성적 발달 이론의 개관
3) 심리성적 발달단계
4) 심리성적 발달과 교육
(2) 마가렛 말러의 대상관계의 발달
1) 대상관계 이론의 개관
2) 대상관계의 발달단계
3) 대상관계의 발달과 양육
(3) 에릭 홈부르그 에릭슨의 심리사회적 발달
1) 생 애
2) 심리사회적 발달 이론의 개관
3) 심리사회적 발달단계
4) 심리사회적 발달과 자아의 힘
5) 의식화의 단계
6) 심리사회적 발달과 교육

2. 구조주의적 접근
(1) 장 피아제의 인지발달(발생적 인식론)
1) 생 애
2) 인지발달 이론의 개관
3) 주요 개념들
4) 인지발달의 단계
5) 인지발달과 교
(2) 로렌스 콜버그의 도덕발달
1) 생 애
2) 도덕발달 이론의 개관
3) 도덕발달의 단계
4) 도덕발달과 교육

3. 신앙발달적 접근
(1) 제임스 파울러의 신앙발달
1) 생 애
2) 신앙발달 이론의 개관
3) 신앙의 의미
4) 신앙의 구조적 차원들
5) 신앙의 발달단계
6) 신앙발달과 교육

4. 행동주의적 접근(연합학습 이론)
(1) 대표적인 학자들
1) 존 왓슨
2) 이반 파블로프
3) 버러스 스키너
(2) 연합학습 이론의 개관
(3) 대표적 연합학습 이론
1) 고전적 조건형성 이론
2) 조작적 조건형성 이론
(4) 연합학습 이론과 교육

제4장 발달의 영역들

1. 기 억
(1) 기억의 정의
(2) 기억의 과정
1) 부호화
2) 파 지
3) 인 출
(3) 기억의 구조
1) 감각기억
2) 단기기억
3) 장기기억
4) 구성기억
(4) 망각의 의미와 망각의 원인
1) 망각의 의미
2) 망각의 원인
(5) 효과적인 기억방법
1) 기억에 영향을 미치는 요인들
2) 기억증진 방법

2. 지 능
(1) 지능의 정의
(2) 지능의 구조
1) 요인설
2) 지능구조 모형
3) 다중지능 이론
4) 기타 이론들
(3) 지능의 발달과 측정

3. 언어발달
(1) 언어의 요소
(2) 언어발달 이론
1) 학습이론적 관점
2) 생득론적 관점
3) 상호작용적 관점
(3) 언어발달 단계
1) 언어 이전의 시기
2) 언어 이후의 시기
① 일어문기
② 전보어기(이어문기)
③ 전보어기 이후의 언어발달

참고도서
색 인